阜陽師范大學2025年普通高校專升本電氣工程及其自動化專業考試大綱

阜陽師范大學2025年普通高校專升本電氣工程及其自動化專業考試大綱已公布！本站專升本欄目為安徽專升本學子整理了阜陽師范大學2025年普通高校專升本電氣工程及其自動化專業考試大綱，供備考安徽專升本的大二大三學子參考，考試大綱包含了考試科目、考試范圍和參考材料等，詳細內容見下。

【考試科目】

《電路分析基礎》、《C語言程序設計》

【考試范圍】

電路分析基礎:

一、集總參數電路中電壓、電流的約束關系

1．掌握電路的基本物理量和電壓、電流的參考方向；

2．掌握電路元件的電壓、電流關系；

3．掌握電壓源、電流源及受控源的特性；

4．掌握電功率的計算；

5．理解端口的概念；

6．理解線性元件的概念。

二、網孔分析和節點分析

1．了解電路圖的概念；

2．了解 KCL 和 KVL獨立方程數；

3．能用支路電流法列寫電路方程；

4．掌握回路電流法。（含網孔法）；

5．掌握結點電壓法。

三、疊加方法與網絡函數

理想電壓源和理想電流源的特性；

實際電壓源和實際電流源的特性；實際電壓源和實際電流源的等效變換。

四、分解方法及單口網絡

1．掌握戴維南定理和諾頓定理及其應用；

2．掌握最大功率傳輸的概念和應用。

五、電容元件與電感元件

1．掌握電容元件的幾個特性方程；

2．掌握電感元件的幾個特性方程；

3．掌握電容和電感元件的串聯與并聯方法。

六、一階電路

1．掌握一階電路微分方程的建立；

2．掌握動態電路的初始條件概念并能計算初始值。掌握時間常數的物理意義并能進行計算；

3．掌握零輸入響應、零狀態響應和全響應、穩態響應和暫態響應的概念；

4．掌握求解直流激勵一階電路的三要素法；

5．理解階躍函數與階躍響應，會計算一階電路的階躍響應；

6．掌握沖激函數與沖激響應的概念。

七、二階電路

1．掌握二階電路微分方程的建立；

2．掌握動態電路的初始條件概念并能計算初始值。掌握時間常數的物理意義并能進行計算；

3．掌握零輸入響應、零狀態響應和全響應、穩態響應和暫態響應的概念。

4．掌握求解直流激勵一階電路的三要素法；

5．理解階躍函數與階躍響應，會計算一階電路的階躍響應；

6．掌握沖激函數與沖激響應的概念。

八、阻抗和導納

1．掌握復數的概念；

2．正弦量的相量表示法；

3．掌握電路定理的相量形式。

九、正弦穩態功率和能量 三相電路

1．掌握電路的相量模型和相量圖；

2．掌握用相量法分析正弦穩態電路；

3．掌握平均功率、無功功率、視在功率、復功率、功率因數的定義和計算；

4．掌握功率傳輸。

十、頻率響應 多頻正弦穩態電路

1．掌握頻率響應的特征方程；

2．掌握多頻正弦穩態電路的分析方法。

十一、耦合電感和理想變壓器

1．互感的概念；

2．同名端的規定；

3. 互感電路的分析方法；

4．理想變壓器的條件；

5．理想變壓器的主要性能。

十二、拉普拉斯變換在電路分析中的應用

1．掌握拉普拉斯變換；

2．掌握拉普拉斯變換在電路分析中的應用。

C 語言程序設計：

1. C程序的基本結構

考查內容：C 程序的構成要素（main 主函數, 其他的函數等）；頭文件、數據說明、可執行語句、函數的開始和結束標志；C 語言源程序的書寫風格；C 程序上機實現的幾個步驟。

考查要求：熟悉C 程序的基本組成和書寫風格；熟悉C 程序的上機步驟（編輯、編譯、連接和運行）。

2.算法

考查內容：算法的概念及特征；算法的表示方法（比如，程序流程圖、N-S流程圖等）；結構化程序設計方法。

考查要求：正確理解算法的特征；了解常用的算法表示方法和結構化程序設計方法。

3. 數據類型、運算符及表達式

考查內容：C 語言的標識符；C 語言的數據類型（基本類型、構造類型、指針類型、空類型）及定義變量的方法；C 語言的基本常量和符號常量；不同類型數據間的轉換規則；C 語言運算符的種類、運算優先級和結合性； C 語言表達式類型（包括賦值表達式、算術表達式、關系表達式、邏輯表達式、條件表達式、自增和自減表達式等）和求值規則。

考查要求： 能正確使用C 語言的標識符；熟練掌握基本數據類型及變量定 義；熟練掌握常量的類型（整型、實型、字符型、字符串型）；能正確使用符號

常量；熟悉不同類型數據間的轉換規則；掌握賦值、算術、關系、邏輯、條件、自加和自減等運算符并能夠準確書寫相關表達式。

4. 三種基本控制結構

考查內容：基本的C 語句（包括表達式語句、空語句、復合語句）；數據的輸入與輸出（常用輸入輸出函數：scanf/ printf/ getchar / putchar / gets / puts 等）；關系表達式和邏輯表達式的書寫；if語句實現的選擇結構；switch 和break 語句及多分支選擇結構；選擇結構的嵌套使用；for、while 和do ~while 語句實現的 循環結構；continue 和break 語句控制循環執行的跳轉；循環結構的嵌套使用；

順序結構、選擇結構和循環結構的程序設計。

考查要求：能夠正確書寫C 語句；重點掌握printf和scanf 函數（包括格式控制 %d %f %c %s）的使用；能夠正確書寫關系表達式和邏輯表達式及并能正確計算結果；重點掌握if語句及if語句的嵌套；掌握switch 和break 語句的使用；重點掌握循環語句（while 語句、 do ~ while 語句，特別是for 語句）

的執行過程并能正確使用；掌握break語句和continue 語句在循環控制中的作用；熟悉多重循環的執行過程（特別是雙重循環的執行過程）；掌握順序結構、選擇結構和循環結構程序設計，能夠編寫含有三種基本控制結構的程序。

5.數組

考查內容：一維數組和二維數組的定義、初始化和使用；字符串與字符數組的定義和使用。

考查要求：掌握數組的定義、初始化及引用（重點掌握一維數組的定義、初始化及引用）；熟練運用一維數組、二維數組編寫C 語言程序；掌握字符串處理函數（重點掌握strlen / strcpy / strcmp 等函數）并運用字符串處理函數解決實際應用問題等。

6.函數

考查內容：庫函數（常用數學函數：sin / cos / sqrt / pow / exp /fabs /log等，常用字符函數：isalnum / isalpha / isdigit / islower / toupper 等，常用字符串函數：strcpy / strcmp / strcat / strlen 等）；函數的定義（函數名、形參、函數的返回值及類型）；函數的原型聲明；函數的調用（實參，參數的傳遞方式）；函數的嵌

套調用(不含遞歸調用)；局部變量和全局變量；變量的存儲類型（自動、靜態、寄存器、外部），變量的使用域和生存期。

考查要求：能夠準確調用庫函數；能夠正確書寫自定義函數、函數原型聲名并進行正確調用；理解值傳遞和地址傳遞的區別；熟悉函數嵌套調用的執行過程；理解局部變量和全局變量的定義方法及區別；理解不同存儲類型的變量。

7.指針

考查內容：指針和指針變量的概念，指針與地址運算符；變量、數組、字符串的指針以及指向變量、數組、字符串的指針變量；通過指針引用變量、數組元素和字符串。

考查要求：重點掌握地址和指針變量的概念；重點掌握變量的地址和指向變量的指針變量；熟悉數組的指針和指向數組元素的指針變量；熟悉字符串的指針和指向字符串的指針變量。

8.結構體

考查內容：結構體類型的定義方法；結構體類型變量的定義及初始化方法；結構體數組的定義及應用；結構體指針的定義及應用。

考查要求：掌握結構體類型的定義；掌握結構體類型變量的定義及初始化；熟悉結構體類型變量的成員引用；了解結構體數組的定義及應用；了解結構體指針的定義及應用。

9.文件

考查內容：文件及文件類型；文件的打開與關閉；文件的讀寫。

考查要求：理解文件的概念和文件類型的指針；熟練掌握文件的打開與關閉（fopen / fclose函數的使用）方法，熟悉文件的順序讀寫、文件的定位與隨機讀寫的使用。

【參考教材】

1.《電路分析基礎》，李瀚蓀主編，高等教育出版社，2017，第5版；

2.《C程序設計（第五版）》，譚浩強 編著，清華大學出版社，2017年；

3.《C程序設計（第五版）學習輔導》，譚浩強編著，清華大學出版社，2017年。