遠程教育和函授含金量哪個高二者有什么區別

2023-09-01 來源：中國教育在線

網絡教育、成人高考、自學考試、電大都頒發國家承認的學歷證書，畢業證書獲得者的待遇與普通高校同類畢業生相同，都可以參加碩士研究生考試、公務員考試、司法考試等。符合相關條件者，都可以申請獲得學士學位。

遠程教育與函授的含金量比較

其實遠程教育和函授的含金量都是差不多的，遠程教育是成人教育的一種，而函授是成人高考的一種學習的形式。

遠程教育也被成為網絡教育，主要是通過電視及互聯網等傳播媒體的教學模式，有別于傳統的在校住宿的教學模式。由于不需要到特定地點上課，招生對象不受年齡和先前學歷限制，所以非常的適合社會人員以及在職人員。

函授以自學形式為主，就是學校發教材，通過自學、電視講座、電腦等方式進行學習，通常與老師的交流電子郵件等方式進行的。函授教育的主要對象是在職人員或者在校學生。函授教學的主要環節，包括自學、面授、作業、答疑輔導、實驗、實習、考核、畢業設計及答辯等。?

要說道畢業證書的含金量，個人認為遠程教育的應該更高一些，因為遠程教育是國家指定的大學才可以授課。而且考量這些大學之后會發現基本都是一些名校，也因此師資力量更有保障，相應畢業證書的含金量更高一些。

遠程教育與函授有哪些區別

網絡教育是隨著互聯網的發展而興起的一種繼續教育形式，學生一般只需要通過電腦通過網絡進行在線學習即可，時間上非常自主。網絡教育學制2.5年。

函授是成人高考的一種學習方式，參加全國統一的成人高考考試，考試語數外三科，達到分數線被高校錄取。成考函授一般需要3年才能畢業。

目前我國有遠程教育招生資格的院校僅有68所;而能夠進行成考函授招生的學校卻很多;相對來說，遠程教育的院校的師資更有保證。在學習自由度上，遠程教育要更加自主一些;在學習考試難度上，遠程教育的考試要相對容易一些

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